Многообразие путей познания и форм человеческого знания

Познание — совокупность процессов, процедур и методов  приобретения  знаний  о явлениях  и  закономерностях  объективного мира. 

Мифологическое знание:

• Исторически первая форма знания 
• Слитность логической сферы с эмоционально-волевой
• Не разделает объект и субъект познания, вещи и слово,предмет и знак,происхождение вещи и ее сущность

Мифы: о сотворении мира,о добывании культурных ценностей,о вселенских катастрофах,биографические 

Обыденно-практическое (житейское) знание:

• Накопление знаний в процессе жизни и деятельности людей
• Основа: жизненный опыт,повседневная практическая деятельность
• Полученные знания очень прочны, хотя разрозненны и не систематичны
• Включает здравый смысл, приметы,верования,предчувствия,настроения и т.п. 

Народная мудрость

• Свод рецептов, правил поведения, выработанный народом в процессе своего развития.

• Основные свойства: обобщение опыта, афористичность, здравый смысл.

• Включает пословицы и поговорки.

Художественно-образная форма знания

• Проявляется в искусстве.

• Включает эстетическое отношение человека к действительности.

• Познание мира посредством художественных образов, построенных по законам красоты.

• Эмоциональность.

Религиозное и философское знание

• Выделились из мифа.

• Религиозное знание основано на вере в сверхъестественные силы; не связано с рациональной деятельностью, не предполагает логические доказательства.

• Философское знание имеет предельно общий характер (универсализм) и проверяет всё через доводы разума (критицизм).

Самопознание (рефлексия)

• Осмысление человеком своей мыслительной деятельности, слов и поступков.

• Результат: осознание человеком собственных форм познания, их предпосылок, анализ содержания и методов познания, строения и отличительных черт собственного духовного мира.

• Невозможно в отрыве от познания окружающего мира.

Научное познание:

1. Основные формы научного познания:

• Научный факт (это исходная форма научного познания, в которой фиксируется первичноезнание об объекте)
• Научная проблема (это противоречие между новыми фактами и существующими теоретическими знаниями)
• Научная идея 
• Гипотеза (это научно обоснованное предположение, объясняющее те или иные параметры изучаемого объекта и не противоречащее известным научным фактам)
• Закон (утверждение устойчивой взаимосвязи между определенными явлениями, неоднократно экспериментально подтвержденное и принятое в качестве истинного для данной сферы реальности)
• Теория (это форма достоверного научного знания о некоторой совокупности объектов, представляющая собой систему взаимосвязанных утверждений и доказательств и содержащая методы объяснения, преобразования и предсказания явлений данной объектной области)

2. Основные характеристики:

• Существенность 

• Объективность

• Строгая доказательность

• Систематичность 

• Целенаправленное использование средств получения знания 

• Практичность 

Социальное познание: (Предмет социального познания - общество, социальные отношения.)

• Субъект познания (общество) и его объект (общество) совпадают
• Сложность самого объекта познания.
• Возможности наблюдения и эксперимента в социальном познании ограничены.

Основные социальные науки:

• История - изучает последовательность событий и причинно - следственные связи между явлениями.
• Социология - изучает социальную структуру общества и общественные отношения.
• Политология - изучает политическую власть, политические отношения, факторы политической жизни общества.
• Юриспруденция - система наук, связанных с изучением правовой системы и правоотношений.
• Экономика - изучает отношения в сфере распределения, обмена и потребления

источник: http://uchitobshestvoznanie.blogspot.ru/p/blog-page_8148.html